Ziel der Qualifikationsphase ist es, Sie zu befähigen, ein wissenschaftliches Studium – gleich in welchem Fachbereich – erfolgreich absolvieren zu können. Diese Phase umfasst die Semester drei bis sechs und dauert in der Regel zwei Jahre. In der Qualifikationsphase gibt es keine Versetzung: Sie steigen so lange in das nächst höhere Semester auf, wie Sie aufgrund Ihrer Kursergebnisse noch die Chance haben, zur Abiturprüfung zugelassen zu werden. Allerdings haben Sie unter bestimmten Bedingungen die Möglichkeit, ein Semester der Qualifikationsphase auf Antrag zu wiederholen. In solchen Fällen werden Sie intensiv von Ihrem Semesterleiter beraten.
Inhalt
Qualifikationsphase
Kurssystem und Fächerangebot
In der Qualifikationsphase wird in einem Kurssystem aus Leistungskursen (LK) und Grundkursen (GK) gearbeitet. Grundkurse umfassen jeweils drei Wochenstunden, Leistungskurse fünf Wochenstunden. Während Sie in Grundkursen Basiswissen erwerben, setzen Sie sich in Leistungskursen inhaltlich und methodisch umfassender und intensiver mit den behandelten Themen auseinander. Je nach Begabung und Neigung können Sie bei der Wahl Ihrer Fächer und Kurse individuelle Schwerpunkte setzen. Dabei sind aber auch bestimmte Pflichtauflagen zu erfüllen.
Einzelheiten zu Schwerpunkten und Pflichtauflagen bei der Kurswahl finden Sie weiter unten.
Leistungskurse
Zu Beginn der Qualifikationsphase legen Sie Ihre beiden Leistungsfächer fest. Diese Fächer – sie dürfen während der Phase nicht mehr gewechselt werden – sind Ihre ersten beiden Abiturfächer. Am Siegerland-Kolleg werden fünf Fächer als Leistungskurs angeboten.
| Aufgabenfeld | Schwerpunkt | Fächer |
|---|---|---|
| I | sprachlich-literarisch | Deutsch |
| II | gesellschafts- wissenschaftlich | Erdkunde, Geschichte |
| III | mathematisch- naturwissenschaftlich | Mathematik, Biologie |
Grundkurse
Neben den beiden Leistungskursen müssen Sie in den Semestern drei bis sechs Grundkursfächer belegen. Als Grundkurs werden folgende Fächer am Siegerland-Kolleg angeboten:
| Aufgabenfeld | Schwerpunkt | Fächer |
|---|---|---|
| I | sprachlich-literarisch | Deutsch, Englisch |
| II | gesellschafts- wissenschaftlich | Erdkunde, Geschichte, Soziologie |
| III | mathematisch- naturwissenschaftlich | Mathematik, Chemie, Physik |
| ohne Zuordnung | Religion | |
Im Fach Soziologie können Sie zwischen den Unterrichtssprachen Deutsch und Englisch wählen.
Projektkurse und Vertiefungskurse
In den drei Aufgabenfeldern wird jeweils ein Projektkurs angeboten, der zwei Semester lang belegt werden muss. Hier bietet sich zum Einen Spielraum für eine weitergehende inhaltliche Ausgestaltung, zum Anderen erhalten Sie Gelegenheit für fächerübergreifendes und projektorientiertes Arbeiten. Am Ende der Qualifikationsphase werden Vertiefungskurse in Deutsch, Englisch und Mathematik angeboten, die der Festigung und Vertiefung Ihrer Kenntnisse in diesen Fächern dienen.
Schwerpunktsetzungen
Je nach Begabung und Neigung können Sie verschiedene Schwerpunkte setzen:
| Schwerpunkt | Fächer und Kurse |
|---|---|
| sprachlich-gesellschaftswissenschaftlich | Deutsch LK, Englisch GK, Soziologie GK in Deutsch oder Englisch, Projektkurs in diesem Aufgabenfeld |
| gesellschaftswissenschaftlich | Erdkunde LK oder GK, Religion GK, Geschichte LK oder GK, Soziologie GK in Deutsch oder Englisch, Projektkurs in diesem Aufgabenfeld |
| mathematisch-naturwissenschaftlich | Mathematik LK oder GK, Biologie LK, Physik GK, Chemie GK, Projektkurs in diesem Aufgabenfeld |
LK = Leistungskurs, GK = Grundkurs
Pflichtauflagen
Bei der Kurswahl können Sie sich nicht beliebig auf bestimmte Fächer beschränken und andere ganz abwählen. Sie müssen auch darauf achten, dass Sie bestimmte Pflichtauflagen erfüllen.
Pflichtbelegung
- In allen Semestern zu belegen sind die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch sowie ein gesellschaftswissenschaftliches Fach.
- Jeder belegte Grundkurs muss mindestens zwei Semester lang belegt werden.
Mindestwochenstunden
- Im Aufgabenfeld I sind wenigstens 24 Wochenstunden nachzuweisen. Diese Anforderung ist aufgrund der Pflichtbelegung in Deutsch und Englisch in jedem Fall erfüllt (pro Fach wenigstens ein dreistündiger Grundkurs über jeweils vier Semester: ergibt zweimal 12 gleich 24 Wochenstunden).
- Im Aufgabenfeld II sind wenigstens 16 Wochenstunden nachzuweisen. Diese Anforderung kann über die Belegung der Fächer Erdkunde oder Geschichte als Leistungskurs erfüllt werden (fünf Stunden über vier Semester: ergibt 20 Wochenstunden) oder über die Belegung eines Grundkursfachs für vier Semester und eines weiteren für zwei Semester (einmal 12 und einmal sechs Stunden: ergibt 18 Wochenstunden). Zu beachten ist, dass für die Erfüllung der Mindeststundenbelegung im Aufgabenfeld II die Stunden im Fach Religion nicht angerechnet werden dürfen.
- Im Aufgabenfeld III schließlich sind wenigstens 22 Wochenstunden nachzuweisen. Diese Anforderung ist mit der viersemestrigen Pflichtbelegung im Fach Mathematik (12 Wochenstunden) und eines naturwissenschaftlichen Grundkurses über vier Semester hinweg (12 Wochenstunden) erfüllt.
Abituranforderungen
Schließlich ist bei der Belegung zu beachten, dass die vier Abiturfächer alle drei Aufgabenfelder abdecken müssen und dass nur solche Fächer Abiturfächer sein können, die in allen Semestern der Qualifikationsphase belegt worden sind.
Leistungsbewertung
Klausuren
In der Qualifikationsphase können in allen Kursen – mit Ausnahme der Kurse in Physik und Soziologie – Klausuren geschrieben werden. Sie selbst legen zu Semesterbeginn fest, ob Sie in einem Kurs Klausuren schreiben wollen. Dabei sollten Sie Folgendes beachten:
- In einem Fach, das Abiturfach werden soll, müssen in allen Semestern der Qualifikationsphase Klausuren geschrieben werden. Ausnahme ist das vierte Abiturfach im sechsten Semester.
- In einem Leistungskursfach müssen in allen Semestern der Qualifikationsphase Klausuren geschrieben werden.
- In den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch müssen im dritten und vierten Semester Klausuren geschrieben werden.
Falls Sie darauf verzichten, in einem Kurs Klausuren zu schreiben, ergibt sich Ihre abschließende Kursnote aus den Leistungen im Bereich der sonstigen Mitarbeit. Dazu gehören etwa die Beteiligung am Unterricht, Hausaufgaben, Referate und Tests.
Punktesystem
In der Qualifikationsphase erhalten Sie Ihre Leistungsnoten in Form von Punkten. Weniger als fünf Punkte gelten dabei als Minderleistung. Der folgende Schlüssel zeigt die gesamte Punkteskala.
| sehr gut | gut | befriedigend | ausreichend | mangelhaft | ungenügend | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| + | – | + | – | + | – | + | – | + | – | ||||||||
| 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | ||